運動会当日まであと10日ほどとなりました。各学年の練習もグラウンドに移り、表現の練習だけでなく、学年部種目の練習なども行っています。朝も、各教室から元気な声で『GoGoGo』の歌声が聞こえてきたり、昼休みには自主的に表現の練習に取り組んだりしてる姿が見られます。先生に言われたたことをやる、決められたことをやるのではなく、自分たちで考え、工夫し、進んで取り組めることに価値があります。残り10日、赤も白も優勝目指して頑張れ‼‼

　今日、スマイルタイムの時間に『開校150周年記念碑　除幕式』を行いました。150周年の記念碑は校門のすぐ横にある100周年記念碑の隣に、今井地区みなさんの善意によりいただいた、後援会費を活用させていただき建てさせていただきました。今日は、150周年記念事業実行委員長の寺田様をはじめ、実行委員の代表者、学校代表児童(企画委員）、学校代表職員で行いました。除幕式の様子は下のURLをクリックするとみることができますので、ぜひご覧になってください。（動画はファイルの関係で携帯等で見ることができない場合があります。お子さんのChromebookで視聴可能です。）

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　今週に入り、運動会に向けての練習が本格的になってきました。昼休みには今年新しい種目として行う『縦割り種目』の練習をしました。縦割りグループのみんなと力を合わせて競技を行います。全校のみんなが集まっていましたが、全員が体育主任の山口先生の話をよく聞いている様子が印象的でした。子どもたちはどんな種目か興味津々といった感じです。この種目は保護者や地域の方にも協力していただく種目です。みなさんよろしくお願いします。

　先週の金曜日、委員会活動がありました。今回に員会活動は通常の活動の振り返りと共に、運動会に向けての話し合いや準備も行われていました。自分たちの手で、よりよい運動会にしていくために、みんなでアイディアを出したり、仕事を分担したりできるといいです。5，6年生、お願いしますね‼

　また、同じ金曜日のスマイルタイムには、環境委員会の子どもたちが主体となってグラウンドの石拾いを行いました。グラウンドの隅から隅まで、みんなで協力して石を拾うことができました。運動会に向けて少しずつ準備が進んでいきます。みんなありがとう‼‼

　土曜日には今井幼小応援団のみなさんが草刈りを行ってくださいました。運動会前にグラウンド周辺がすっきりとし、気持ちよく運動会に向けて準備を進めることができます。今井幼小応援団のみなさん、ありがとうございました。

　先週、５，６年生を対象にして『情報モラル講座』を行いました。NECから講師の先生をお招きし、情報モラルについてのお話を聞きました。講師の先生からは、ゲーム依存症についてやフェイク動画など、情報社会には恐ろしい落とし穴がいくつもあることを教えていただき、そこに落ちてしまわないように自分自身で気を付けたり、約束を守ったりすることが大切であることを教えていただきました。これからの社会に情報機器はなくてはならないものです。どのように使い、活用していくかを自分自身で考え、判断し、行動に移すことができるようになっていけるといいです。

　先週から運動会に向けて練習が始まっています。どの学年もはじめは表現の練習から始まっているようです。低学年は既にかなりダンスを覚えてしまっているようで、先生をお手本にして元気に踊っていました。中学年はお手本の踊りを真剣に見ているところでした。いよいよ１０月がスタートし、運動会まであと少し。みんなで力いっぱい取り組んでいきましょう。

　６年２組の授業をのぞくと、国語で『やまなし』の学習を行っていました。授業では、思考ツールのクラゲチャートを使い、自分の考えのもととなる理由を拾い出し、クラゲチャートにまとめていました。しかし、6年生ともなると既存のクラゲチャートをただ使うだけでなく、クラゲの足を増やしたり、つなげたりしながら、より自分の考えが明確になるようにまとめていました。二人の説明を聞かせてもらいましたが、とても分かりやすく、自分の考えをしっかりと伝えることができていました。思考ツールを1つの道具として使えるようになっている6年生、流石です‼

　昨日、ほほえみ学級と５年２組の道徳の授業を参観しました。ほほえみ学級では『すぐに怒ってしまうコロ君の気持ちを考えることを通して、素直でのびのびと生活しようとする態度を養う』ことをめあてに、５年１組では『相手を受け入れるピエロの気持ちを考えることを通して、自分とは違う意見や立場を受け入れようとする心情を育む』ことをめあてとして授業を行っていました。正解のない問いに、みんなで意見を出し合い、考え合う姿はとてもいいなと感じました。

　体育の時間に運動会に向けての練習が始まています。今年は種目も変わり、『決められた時間の中で精一杯取り組む』をテーマに取り組んでいきます。そのために、子どもたちが主体的に考え取り組んでいくところとみんなで力を合わせ頑張って取り組むところのねらいをはっきりさせ指導をしています。10月21日の当日まで、力いっぱい取り組んでいけるといいです。