先週の金曜日に２学期がスタートし、昨日は２学期最初の昼休みがありました。久しぶりに校庭で友達と思い切り遊ぶ子供たち。元気な声が運動場に戻ってきました。

　子どもたちの姿を写真に撮ろうと運動場に出ると、「校長先生一緒にサッカーやろう」「校長先生一輪車手伝って」と声を掛けてくるれる子どもたち。せっかくだから一緒にサッカーをやろうと、近くにいた５年生に「みんなが遊んでいるところ写真撮って来てくれる」とお願いすると、快く引き受けてくれました。みんないい子たちばかりで、本当に嬉しくなります。みんなありがとう‼

　夏休み中に『今井幼小応援団』の皆さんが２回の草刈り、そして築山の整備を行ってくださいました。２回の草刈りは夏休みの前半と後半に１回ずつ行ってくださり、校庭がすっきりしました。また、築山の整備については、８月６日（土）に作業を行ってくださいました。

　この築山整備は来年度迎える『開校１５０周年』に備えてのもので、現在ある築山を取り壊し、１００周年の記念碑を少し校庭の南へ移動するものでした。暑い中でしたが朝から昼過ぎまで作業をしてくださり、作業を終えることができした。１００周年の記念碑も夏休み中に業者さんが新しい場所に移動しました。学校に来た際にはぜひご覧ください。応援団の皆さん、ありがとうございました。

　34日間の夏休みが終わり、今日から二学期がスタートしました。学校に子どもたちの活気ある声や姿が戻りました。二学期も職員一同、子どもたちの健やかな成長を願い、全力で取り組んでいきます。保護者、地域の皆様につきましては、一学期同様学校教育にお力添えをいただけるよう、よろしくお願いいたします。

　さて、今日は始業式のあと、各クラスで夏休みの様子を話し合ったり、提出物を集めたりしました。子どもたちは久しぶりの教室に、ソワソワ・ワクワクといった感じでした。早く元のペースに戻し、また二学期に力いっぱい取り組んでいけるといいです。

　始業式のあと、産育休を終え、養護教諭に復帰した平本教諭の紹介をしました。5，6年生が低学年の頃、3か月間だけ勤務経験があるので、覚えている子がいたかもしれません。本日お分けした保健だよりにメッセージが掲載されています。ぜひご覧ください。よろしくお願いいたします。

　７２日間の１学期が終了しました。いまだコロナ感染症が収束せず、感染対策をしての１学期間でしたが、大きな問題もなく、今井っ子が笑顔で学校生活を送ることができました。これも、保護者・地域の皆様方のお力添えによるところと感謝申し上げます。１学期間ありがとうございました。

　夏休みは３４日間。自分で計画を立て、有意義な夏休みになるといいなと思います。家の人たちと一緒に、楽しい夏休みを過ごしてください‼よろしくお願いいたします。

　会の終わりに、松澤養護教諭のお別れ会を行いました。松澤先生は令和元年度から３年４か月今井小にお勤めいただきました。今井っ子の身体と心を見守り、子どもたちにとってなくてはならない存在でした。松澤先生、ありがとうございました。

　昨日、５年生が『田んぼの楽校』で田んぼの草取りを行いました。今年は有機農法で稲を育てているためか、いつも以上に草が多いようでしたが、大勢の手で田んぼの中の草をきれいにすることができました。草取りは手で行うだけではなく、歯が付いたローラーを転がしながら草をとる道具も貸してくださり、体験することができました。この夏、たくさんの日光を浴びて稲がぐんぐん育ってくれるといいです。

　今まで多目的室は夏場の冷房しか使うことができませんでしたが、今回冷暖房が使える新しいエアコンが取り付けられました。また、天井には扇風機が設置され、窓には網戸も設置される予定なので、換気もしっかり行うことができます。室内全体にひかれていなかったカーペットも新品になり、室内が全てカーペットにもなりました。夏休みには放課後児童クラブでも多目的室を使うので、夏休み前に新しくなってよかったです。

　昇降口前には『劇団たんぽぽ』さんからのお礼の手紙と色紙が飾られています。私は出張で演劇を見ることができずとても残念でした。『劇団たんぽぽ』の皆さん、手紙と色紙ありがとうございました。

　先週の金曜日『河川氾濫がおきた場合の避難訓練』を幼稚園と合同で行いました。太田川が氾濫した場合、今井地区では３ｍ近くまで水位が上がることが考えられるそうです。そうなると学校は1階が水没してしまうため、２階以上へ避難することが必要になります。当然幼稚園児も学校の２階以上への避難が必要となり、地域の方が避難してくることを考えると、子どもたちがどのように避難するか訓練が必要です。もしもの時に備えて、よい訓練ができました。

　昨日、6年生が講師に角入さんを迎え、『液状化現象の特別授業』を行いました。授業の中では、どんな災害が起こるか話を聞いたり、どのように液状化が起こるかを実験したりしました。授業の最後には『今自分達にできること』をグループで考え、『ハザードマップを確認しておく』『食料を準備しておく』『家族と集まる場所を決めておく』等、いろいろな考えが出てきたようです。もしものために、しっかりと準備しておくといいね。

　今日は３年生の教室に授業を見に行くと、図工で作品作りを行っていました。「どこかに飾るの？」と子どもに尋ねると、「風に乗せて飛ばすんだよ｡」と答えが返ってきました。ビニール袋に思い思いの絵を描いたり、スズランテープを細かくしたものを入れて膨らませたりして形をつくり、作品を仕上げていました。どんな作品に仕上がり、どんなふうに風に乗って跳ぶのか、考えるだけでワクワクしてきますね‼