４年生の教室では何やら図工のように紙を張り合わせています。何をやっているのかなとのぞくと『立方体の展開図』を考えていました。先生から『立方体の展開図は11種類ある』と聞き、その全部のパターンを見つけようと考えていました。私が見たときには既に10個のパターンを見つけている子も見て盛り上がっていました。みんな11個見つけることができたかな？
えがお学級では栽培して収穫したサツマイモを使って蒸しパン作りを行っていました。タブレットで作り方を検索したり、先生に聞いたり、お手伝いで来てくれたおうちの方に聞いたりしながら作業を進めていました。おいしい蒸しパンができるといいね。
先週、４回目の縦割り遊びが行われました。次が最後の縦割り遊びとなるため、今日は最初に６年生を囲んで、今年の縦割りメンバーで写真を撮るところからスタートしました。写真を撮った後は、そのまま室内で椅子取りゲームや爆弾ゲームを楽しむグループや外へ出て元気にドッジボールや鬼ごっこを楽しむグループがありました。今回もみんなで楽しく活動することができてよかったね‼
先週、５年生がスズキ自動車へ社会見学に出かけました。社会見学では、スズキの資料館と相良工場の見学をしました。社会の学習で自動車づくりについて学んだ５年生ですが、実際に資料館で見たり、工場を見学したりすることで、新たに見つけたことや感じたことがあったと思います。体験でしか味わえないものを大切にしてもらいたいなと思います。