本年度初の参観会に、多くの保護者の皆様に御来校いただきました。ありがとうございました。
子どもたちの様子、授業の様子はいかがだったでしょうか？
保護者の皆様に囲まれた今井っ子たちは、少し緊張しているようにも見えましたが・・・それもいい経験ですね！
新たな1年のスタート、どの子も自分なりの目標ややる気をもって登校しています。
私たちはその思いをしっかりとくみ取り、寄り添い、支えていきたいと考えています。
PTA総会、懇談会もありがとうございました！
図書室で子どもの預かりをしてくださった応援団の皆様もありがとうございました！
「対話」と「会話」・・・両方とも2人以上で言葉を使ってコミュニケーションを図るということは共通していますが、その意味合いは異なります。
WEB上で調べてみたところ、【コトノハ辞典】に以下のような説明がありました。
「会話」は一般的にカジュアルで、自由形式の意見交換を指すことが多いです。それは日常的な話や社交的な状況でのチャットを含む可能性があります。会話は一般的にはフレンドリーで、特定の結果や目的を必ずしも求めていない場合も含まれます。
一方、「対話」はより構造化され、特定の目的や結果を達成するために行われるコミュニケーションを指すことが多いです。あるテーマや問題について深く考え、理解を深めるために行われることがあります。対話はしばしば、ある程度の相互理解や共通の答えを見つけるために行われます。
学校では、授業や行事において、子どもたちが「対話」する場面を意図的に設定しています。
加えて、子どもたちが自分自身の心と「対話」する場面も大切にしたいと考えています。
今日も多くの教室で、子どもたちが「対話」している場面に出会いました。
今日は金曜日・・・みんな1週間よく頑張りましたね！
昨夜の大雨が嘘のような晴天で、朝から気持ちよかったですね。
学校は自分一人だけではなくて、みんなと一緒に過ごす中で、協力したり、話し合ったり、調整したりして成長していく場所です。
ときには失敗したり、我慢したり、辛かったりすることもありますが、みんなと一緒に乗り越えて、成長していくことができるのが学校の素敵なところです。
一人ではできないことも、誰かの力を借りればできることってたくさんあります。
授業や行事だけではなく、何気ない毎日の中で、そういう経験を積みあげていってほしいと願っています。