学校ブログ

自分の考えを話す、友だちの考えを聞く、相談する、説明するなど、お互いが「認め合っている」からこそできるものですよね。

今井小では『学び合い　認め合い　磨き合い』を重点目標としています。

一つひとつが独立しているわけではなく、すべて繋がっているものであり、中でも『認め合い』が基盤にあるものだと思っています。

今日もたくさんの「認め合い」の場面に出会いました。

図工室では、4年生が工作に熱中していました。

ビー玉が通る道を作り、スムーズに転がってゴールにたどり着くにはどうしたらいいかを考え、何度もコースを調整しながら作っていましたね。

1回うまくいっても、次はうまくいかない・・・なんでだろう？？

何度もやり直しながら、何度も挑戦しながら、いい方法をみつけていく。

ピタゴラスイッチでは成功した場面しか流れないけど、うまくいくまでにどれだけの失敗があったんだろう・・・。

最後まであきらめないで挑戦し続けることが大切なんでしょうね！