学校ブログ

　６年生は、書写の時間に「感謝」という文字を一画一画丁寧に書き、仕上げました。

　子供たちは、

　　「どうしても「感」が大きくなってしまう。」

　　「中心に気を付けてバランスをとるのが難しい。」

　　「この前の時間よりはらいが上手にかけたかな。」　と、自分の書いた作品を見て振り返りました。

　

　音楽の授業で、１年生は、鍵盤ハーモニカで「ド」の位置を確かめて、歌に合わせて演奏しました。

　５年生は、鍵盤ハーモニカで和音「ドミソ」を弾き、曲に合わせて演奏しました。