昨日、３時間目に授業の様子を見て回っていると4年生が理科の学習をしてました。机の上にはプロペラのようなキットがあり、電気の働きについて学んでいました。私が見に行った時には『乾電池を2個つないだ時、どんな変化があったか』について発表していました。プロペラの揺れや強さ、速さについて気付いたことを進んで発言している子どもたち。集中して学んでいる子どもたちは生き生きしているなと感じました。

　３年生の教室では算数の授業で『あまりのある割り算』の学習をしていました。今まで学習してきたことを使って、難しい問題に取り組んでいましたが、みんなで話し合う姿はとても楽しそうでした。いい学び方ができているね。素晴らしい‼